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撷秀初级中学2018年初一年级招生答家长问

问:今年撷秀初中招收多少名学生?何时报名?怎么报名?有电脑派位吗?

答:今年招生计划为900人。市区应届小学毕业生选报我校的,6月15日在就读小学领取《民办初中招生报名表》,按照要求填报并上交给就读小学,完成报名。非市区小学应届毕业的市区户籍学生和符合条件的外来随迁子女选报我校的,于6月18-19日到我校进行报名,报名时须携带材料:①父母身份证;②家庭户口簿;③随迁子女父母在徐州市经商务工证明(经商人员出具经营期已满一年以上的工商营业执照,务工人员出具与用人单位签订的用工期已满一年以上的劳动合同,其他从业人员出具自谋职业已满一年以上的证明材料)及复印件;④学生小学毕业证及复印件(若无毕业证,请提供学生学籍号和临时身份证及复印件)

如我校报名人数超过招生计划数,所有报名我校的学生直接参加电脑派位,无需另外报名。另外,报名参加面向新城区定向电脑派位的学生家庭,必须具备新城区商业房产房产证、与房产证相统一的户籍并实际居住三个条件。符合条件的学生6月25日持学生小学毕业证、家庭户口本、房产证到我校报名。

 

问:今年撷秀初中电脑派位招收多少名学生?何时进行?

答:如今年报名人数超过招生计划数,我校将安排招生计划的30%即270个名额通过电脑派位招生,其中170名面向主城区(贾汪、铜山除外)派位,其余100名面向新城区定向派位。6月22日公示面向主城区通过审查、具备电脑派位资格的学生名单。6月26日公示面向新城区通过审查、具备电脑派位资格的学生名单。

电脑派位时间、地点:6月24日下午3点,在我校学术报告厅进行面向主城区的电脑派位招生。6月27日下午3点,在我校学术报告厅进行面向新城区的电脑派位招生。(具体详见“撷秀初级中学电脑派位招生工作实施方案”)

 

问:电脑派位招收计划以外的630名学生如何进行自主录取?何时进行?

答:对电脑派位招收计划以外的630名学生,我校将于2018年7月1日对学生进行综合能力水平测评(从行为习惯、学习能力、身体素质等各方面进行考核,已通过电脑派位录取的学生不再参加)的方式进行自主择优录取。(详见2018招生章程)      

 

问:电脑派位结果客观真实吗?如何做到的?

答:绝对客观真实!因为电脑派位工作有严格的程序和工作要求。1)我校电脑派位工作将在市教育局、市纪检监察部门的领导监督下组织实施。2)学校成立由主要负责人任组长,由学生家长代表、教师代表、小学校长代表、电脑技术人员及公证人员等参与的“电脑派位工作小组”,具体组织实施我校的电脑派位工作。家长代表名单由学校以抽签方式产生,不少于10人。3)学校采用由市教育局委托专业电脑公司制作的电脑派位软件。4)在电脑派位工作开始之前,由市教育局巡查人员对参加电脑派位的学生名单、派位软件及派位工作程序进行审查,并进行派位模拟演练。经审查、模拟演练后,由市教育局巡查人员和学校技术人员共同将派位光盘、派位使用电脑的主机进行封存。(具体详见撷秀初级中学电脑派位招生工作实施方案”)

 

问:撷秀初中的收费标准是怎样的?

答:每生每学期缴纳学费7100元和社会实践费20元。住宿费(住宿生缴纳)每生每学期1000元。

 

问:今年撷秀如何分班?

答:我校坚决贯彻上级要求实行平均分班,不设重点班、实验班等。

 

问:家离学校比较远,怎么办?

答:为方便孩子上下学,有利于孩子学习,家长在新城区购房或租房已成为非常普遍的行为;家长可到公交公司为孩子办理乘坐定制公交业务,公交公司在市区十多个地方分别设有乘车点;家长让学习自觉且自理能力强的孩子住校;还有不少家长个人或抱团轮流接送孩子上下学等。

 

问:学校有学生宿舍吗?住宿条件怎样?

答:学生生活区有食堂和学生宿舍,每间宿舍可住6人,每两间宿舍共用一个盥洗室,每一层都有公共淋浴间和热水房。每幢宿舍楼都配有专职生活老师,24小时负责学生住宿生活管理,保证学生的就寝秩序与安全,令家长们很放心。学生自愿申请住校,我校对住校生的基本要求是:学习态度端正、自理能力强、服从管理、无不良品行且身体健康等。

 

 

问:撷秀初中的办学成绩如何?

答:撷秀初中办学20年来,教育教学质量始终高位走强,近几年中考高分段人数集团式涌现,前十名我校大约占6人左右,40多人进入全市前百名,170人左右达一中录取线,近400人达撷秀高中录取线,近80%毕业生考入四星级高中。2017中考市区前100名我校有44人,174人被一中录取,376人达撷秀高中录取线。在徐州一中2018创培班招生考试中,我校共有24名同学被录取(市区共录取40人),占市区录取总人数的一半以上,其中前10名我校占7席,前20名我校占13席。

我校学生后续发展潜力巨大,在有毕业生的十七年间,据不完全统计至少有35人考取清华、北大。我校首届毕业生李立帅后来成为美国麻省理工学院航空航天部博士;2001届毕业生吴聪颖成为北京大学最年轻的博士生导师;2008届女学霸孙文同时被9所美国高校录取2010届毕业生王冰怡被哈佛大学、耶鲁大学、斯坦福大学、剑桥大学、芝加哥大学等五所世界名校录取,并获得全额奖学金2010届另一名毕业生郭九双也被哈佛大学、斯坦福大学、加州大学伯克利分校等六所世界名校录取2012年毕业生独晓晓以全国前三名的成绩获得号称世界最难申大学美国纽约大学阿布扎比分校的全额奖学金等等。办学20年来,我校教育教学质量始终高位走强,培养出数以万计的优秀学子。我校毕业生素以大气自信、自学能力强、发展后劲足而享誉全市,备受高一级学校的青睐。

 

问:我们一直都向往着撷秀初中,听说学校校风好,质量高。请介绍一下学校概况好吗?

答:我校是一所依托于徐州一中的民办初中。自1997年创办以来,一直秉承着徐州一中的优良传统。坚持“轻负担、高质量、生动活泼、全面发展”的教学理念。2011年迁址新城,学校以“方正高雅、卓尔能群”之校训引领学生发展,拥有良好的校风和学风。建校20年来,撷秀初中的教学质量一直在全市名列前茅,始终保持长盛不衰,之所以如此,主要是因为:有一支爱岗敬业、业务精湛的教师队伍;有一套成熟的教育教学管理理念和管理系统;遵循教育规律,坚持教学改革,不断创新;注重培养学生自主学习的精神和良好的行为习惯;创造独具特色、充满人文精神的校园文化环境。所以从撷秀初中走出去的学生,不仅学习成绩优秀,做人也是阳光、大气、自信、有能力、有后劲,深受社会好评。目前在一中就读的学生其学习成绩和各项表现均居同年级前列,受到高中学校和家长的一致好评。

 

问:撷秀初中希望招收什么样的学生?

答:我校招收在学习能力、综合素养和行为习惯方面表现优秀的学生。应具备以下基本素养或潜质:

1、具有良好的道德品质,孝敬长辈、尊敬老师、友爱同学等,四—六年级皆被评为校三好学生、优秀学生或“四好”少年等。

2、具有良好的行为习惯,有较强的自律合作意识、自理能力和动手实践能力等。

3、具有优良的学习习惯,热爱学习,主动性强,课堂专注,积极参与,能按时完成规定的学习任务,各学科均衡发展,基础扎实,视野开阔,成绩优秀,四—六年级素质报告书中语数外考评皆为优秀。

4、具有良好的体育锻炼习惯,身心健康,每天用于锻炼身体的时间不少于1小时,小学体育成绩合格以上,无任何心理疾病等。

 

问:撷秀初中相比于其他学校有何优势与特色?

答:1. 地理环境的优势,撷秀初中位于徐州市最美最幽静的新城区的大龙湖畔,空气清新,环境幽静,适合孩子们静心安心舒心地学习。

2.人文环境的优势,新城区是徐州市政府机关文教的核心,而且远离喧嚣的主城区,孩子们在这里学习受到不良人为因素的影响很少,外界干扰很少。

3.教育资源的优势,撷秀中学自从办学以来,就倍受社会各界的重视和好评,无论是教育教学的软件还是硬件都能得到社会的高度支持,其中教师队伍的优势尤其突出。

4.教育理念的优势,撷秀中学一直坚持“轻负担,高质量”的教育理念,注重分层教学,各关注每一个孩子的成长。特别是在培优方面力度大,成绩卓越。每年考入一中创培班、实验班的人数都在全市遥遥领先。

5.依托于徐州一中的优势,与一中的教育理念一脉相承,学生进入高中后适应期短,后劲足,发展潜力大。

 

问:听说撷秀学生学习负担轻,作业量少,社团课程多,学校到底是如何做到的?

答:“轻负担,高质量”不是空洞的口号,而是扎扎实实的行动、实实在在的效果。一直以来,撷秀初中从不利用双休日和节假日补课,严禁用不适量、不适当的作业压学生。而是把功夫下在提高教师自身的教学水平、业务能力上,以求“名师出高徒”;把功夫下在提高课堂质量上,所进行各项改革举措,都以提高课堂质量为标准,学习的问题力求在45分钟内解决,不搞“课内损失课外补”;把功夫下在发展学生能力、培养学生潜力和拓展学生视野上,扎实开展丰富多彩的校本课程(体育节、艺术节、知识节、社会实践活动、风筝节以及社团课等),让学生充分张扬创新精神,让学生充分展示才华与个性。

 

问:听说撷秀的社团课程很丰富,是如何开展的?

答:丰富多彩的社团课程为学生提供了更广阔的学习空间和展示才华的平台。学校走出“单纯应试”的局限,从“为学生的终生发展奠基”的高度,开设了由学生自主选择的以走课形式呈现的数十种社团课程。例如:摄影、舞蹈、围棋、救护、电影欣赏、微电影制作、太极拳、机器人、点心等课程。凡学生有兴趣、有愿望、有要求,学校都竭尽全力予以开设。师资不够,充分利用家长或社会资源;场地困难,学校统筹安排……,这些课程开发的是学生的自信与自强、潜质和个性,立足为学生更长远的发展打好基础。

 

问:撷秀实施的自分教学是一种什么样的教学模式

答:自分教学是由全国著名教育家、华东师范大学教授熊川武提出的教学理论和实践形态,其主旨就是教师让教学任务随学生学力差异等自然分化并指导学生研究和解决学习问题。课堂上学生采取六人一组的“围坐式”教学,在老师的指导下,教学的核心过程为“自学—互帮—释疑—练习—反思”等。

 

问:自分教学是否就是让学生自己学习?

答:并非简单地让学生自己学习,而是让学生在教师的指导下自主选择必要的学习内容,能快则快,要慢则慢,暂时的慢是为了长远的快。鼓励每个学生力争上游的自主学习,自己发现难以解决的问题时,求助老师或同学,并在他人的指导下研究和解决问题,而不是简单的自己学。教师精讲重点、难点,指导学生发现知识的内在规律,培养学生良好的思维品质,着眼为学生终身学习和发展奠基。

 

问:自分教学的实施对撷秀的学生有怎样的影响?

答:课堂上不再是“唯师独尊”,而是师生共同探讨;老师们不再是“满堂灌输”,而是以问题为导向,引导学生质疑,并答疑解惑;要求教师要抓大放小,把学习的主动权还给学生,有效指导学生自学互帮,知者加速、惑者求助等,各得其宜地发展,这对老师的备课和上课要求更高(不仅要备教,更要备好学生的学和组织学生学习活动的方案)。自分教学充分调动了每个学生的积极性,促使所有的学生都积极参与学习过程,在互帮中进步,真正成为课堂的主人,促进学习能力的持续提升。自分教学的实施使学生变得更大方、更自信、更优秀,学生身上展现出的思维活跃、大胆质疑、善于合作、敢于表达的学习品质深受高中老师的喜欢,后续发展潜力大、后劲足!

 

问:听说撷秀初中的雅文化无处不在,请问主要表现在哪些方面?

答:学校雅文化教育贯穿于学校教育教学管理和校园环境的方方面面。校园环境优雅,如:百米雅文化长廊、开放书吧、雅园、雅石等各个角落都充盈着儒雅的文化气息;师生行为文雅,从雅言、雅行、雅德、雅容,雅习,雅膳、雅境等方面落实常规管理,注重学生高雅气质和习惯的养成。从制度到管理,从课堂到平时,从教师到学生,时时处处以雅文化引领,内化为自觉习惯,努力把每一个撷秀学子打造成儒雅大气的君子(绅士淑女)。

 

问:听说撷秀书香校园建设很有特色,能介绍一下这方面的情况吗?

答:近年来,撷秀初中非常重视校园环境对学生的熏陶教育作用,力求让校园里的每一面墙,每一块草地乃至每一株花木都会“说话”,努力打造精致的教育氛围,充分发挥其教育作用。学校筹措资金高质量、高规格地兴建了文化长廊,在楼梯间等处设置了科技、文史等开放书吧以及综合性图书角,将图书馆的大部分书籍搬到书吧和图书角,供学生自主阅读、自主管理。文化长廊中还建有书法角,放置了2014届毕业生捐赠的石砚,供学生课余时间练习书法及观赏。学校还以1:1的比例仿建了夹河校区的撷秀亭、迎晖门、爱晚门等古色古香的建筑,让校园充满浓厚的雅文化气息。

 

问:撷秀中学的分层教学是如何开展的?

答:在日常教学的课堂上,对不同层次学生给予针对性的指导,并尽最大可能满足不同层次学生的个性化需求。对学有余力的优等生,教师精心选编了知者加速题,供学生自主加速;对于学习上有困难的学生,学校一直重视辅导力度,加强对弱生的跟踪与帮扶等等,力求帮助不同层次的学生都能得到最大限度的进步。

 

问:撷秀初中与一中联办的创培班是如何运作的?

答:从2017级开始我校不再设置高初中联办的“创培班”,但每年初,一中都会在全市范围内选拔优秀学生进入高中创培班学习,并进驻一中九里校区开始高中课程的学习,四月中旬创培班全体转入撷秀初中,由我校初三把关教师集中对他们进行中考冲刺辅导。

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